Lawrence Kohlberg

Lawrence Kohlberg es el primer estudioso que afronta de modo pragmático y científico el tema de la evolución del sentido y de la «calidad» moral desde la infancia hasta la edad adulta, y crea una verdadera teoría que subdivide el desarrollo en seis fases, y que es una importante contribución a la historia de la psicología moderna. Su vida profesional está estrechamente ligada a su vida personal, de hecho, las preguntas sobre ética y justicia surgen cuando, con solo 18 años, se alista para participar en la Segunda Guerra Mundial. La tragedia que presencia le hace entender que, para los estudiosos de su época, la moral es aún un problema marginal. Kohlberg decide enfrentarlo desde la vertiente psicológica, pero también desde el punto de vista social, filosófico y religioso. Entender cómo se forma y desarrolla en el niño la concepción de justo e injusto, e identificar los factores que la influencian, nos puede ayudar a entendernos mejor a nosotros mismos en la interacción con la sociedad y a orientar los criterios educativos cuando se ejerce el papel de padre o de profesor.